Unsere Uni. stellt QSL-Z-Paket vor: Gemeinsam für Verbesserungen an allen Fachbereichen

Gießen | Auf der 10. Sitzung des 49. Studierendenparlaments der JLU Gießen hat die Hochschulgruppe Unsere Uni. (UU.) am 13.01.2011 ein Konzeptpapier für die künftige Verteilung der zentralen Mittel zur Qualitätssicherung der Lehre (QSL-Z) vorgestellt. Dieses Paket beinhaltet konkrete Vorschläge zur Aufteilung der Mittel in die Bereiche Studium und Lehre, Soziales, Ökologie, Infrastruktur sowie Medien. Wichtige Eckpunkte dieses Konzeptpapieres bilden die Förderung des barrierefreien Studiums durch Finanzierung einer Studienassistenz und der seit Jahren fällige Ausbau des als „Matschweg“ bezeichneten Weges vor dem Philosophikum II. Aber auch durch kleinere Ausgaben wie z.B. für die Anlegung weiterer Steckdosen in den Bibliotheken und besonders auf dem naturwissenschaftlichen Campus und somit der Schaffung von Arbeitsräumen für Studierende sieht Unsere Uni. eine Möglichkeit diese Mittel zur Verbesserung des Studiums einzusetzen.

„Mit diesem Paket wollen wir eine frühzeitige Debatte anregen. Das Ziel ist eine stärker an den Interessen der Studierenden orientierte und gerechtere Verteilung der QSL-Z-Mittel zu erreichen.“, so Daniel Baszak von der Hochschulgruppe Unsere Uni..
Die UU. -Parlamentarierin und AStA-Referentin Martina Hartwig ergänzt, dass die Verwendung der QSL-Z-Mittel zum Stopfen der durch den Hochschulpakt-2020 entstandenen Haushaltslöcher kein tragbarer Zustand sei.

Die Mitglieder des Studierendenparlaments nahmen das Konzeptpapier zur Kenntnis und bedankten sich, zu einer inhaltlichen Diskussion kam es jedoch leider nicht.

Unsere Uni. lädt alle amtierenden Hochschulgruppen, die Fachschaftenkonferenz sowie alle interessierten Studierenden der JLU Gießen zum runden Tisch am 02.02.2011 ein. Genauere Informationen, wie Ort der Veranstaltung, sind demnächst auf www.unsereuni.eu.ki einzusehen.

Die endgültige Verteilung der Mittel soll auf der Sitzung der QSL-Z-Kommission am 20.02.2011 entschieden werden. Unsere Uni. hofft auf eine konstruktive Diskussion bis dahin, um ein für alle Studierenden sinnvolles Paket einzureichen.