Soroptimist International Club Gießen unterstützt Flüchtlingskinder in den Gießener Grundschulen mit 4.000 Euro

Gießen | Am Sonntag, 8. Februar 2015, fand das Benefizkonzert vom Cellisten László Fenyö und vom Hába-Quartett in der Aula der Justus-Liebig-Universität statt. Diese erfolgreiche Veranstaltung wurde vom Soroptimist International Club Gießen organisiert und ein Teil des Erlöses war fürs Projekt „Integrationshilfe von Anfang an“ bestimmt, mit dem Flüchtlingskinder in den Grundschulen in Gießen unterstützt werden.
Die großzügige Summe von 4.000 Euro überreichte die Soroptimist-Präsidentin Inge von Alvensleben der Stadträtin Astrid Eibelshäuser am Donnerstag, 30. April 2015, im Gießener Rathaus. Von Alvensleben freute sich besonders über dieses Vorhaben, weil die Förderung der Bildung und Ausbildung von Frauen, Mädchen und Kindern ein Schwerpunkt des Soroptimist International Clubs ist.
Anwesend bei der offiziellen Spendenübergabe waren auch die Schatzmeisterin Ute Nicolai und die Schriftführerin Dagmar Geng des Soroptimist International Clubs sowie Rolf Volgmann vom Verein zur Förderung der Schulen der Stadt Gießen e.V. und die Integrationshelferin Iman Souai, die über ihre konkrete Erfahrung im Rahmen des Projektes berichtete. Souai begleitet die Flüchtlingskinder mit Übersetzungen und Erklärungen der Schulregeln sowie unterstützt sie im zwischenmenschlichen und interkulturellen Verständnis. Die Kinder werden von der Klasse immer sehr gut aufgenommen und fühlen sich wohl.
Diese Unterstützung wird in den ersten 6 Wochen in der Schule gewährleistet, damit die Kinder wirklich ankommen, erklärt Eibelshäuser. Die Grundschulleitungen sind über diese Initiative informiert und sollen sich an die Stadt Gießen wenden, sobald ein Flüchtlingskind angemeldet wird. Mit „Integrationshilfe von Anfang an“ sollen nicht nur Sprachmittler finanziert, sondern auch den Schulbedarf für die ausländischen Kinder besorgt werden, damit sie genauso ausgestattet wie alle andere Schüler sind.
Im Moment kommen die meisten Flüchtlinge aus Syrien, aber es gibt auch Menschen aus Eritrea und dem Irak. Oft geht es um gebildete Familien, die Interesse an der Bildung ihrer Kinder haben.